长沙夏令营网 1、耳语游戏怎么玩：根据家里的实际情况，向宝宝耳语一个事实，然后让他用同样的方式告诉其他家庭成员。例如：“冰箱里有西瓜和苹果，但没有饮料”等，稍后可以检查准确性。一旦宝宝成功完成任务，就可以得到适当的奖励。谈话的内容和长度也应该不断改变。例如，一开始你可以说：“请爸爸给我一个苹果。”当宝宝能够顺利完成时，你可以将难度增加到“请爸爸给我一个苹果，一把刀和一个碗”。”等等。心灵成长夏令营2、指令游戏怎么玩：让宝宝按照你发出的指令行动，比如前进、后退、长高、变矮等。你也可以根据你的指令来玩相反的游戏。宝宝的水平。例如，如果你说：“如果你说“长高”，宝宝就会蹲下，如果你说“变矮”，宝宝就会站起来.3.找不同游戏玩法：找到两张基本相同但有一些差异的图片，让宝宝找出来。相同的。请注意，一开始，图像应该简单，差异应该明显。等宝宝习惯了之后，再增加难度。这是宝宝集中注意力的好游戏。4.如何玩串珠游戏：用线将珠子串起来。一般来说，刚开始玩的时候不要放太多的珠子，否则宝宝戴久了会感到挫败感。对于宝宝来说，将线穿过珠子的孔并不容易！5、“我看到了”游戏的玩法：在桌子上放一些小卡片或小玩具、生活用品等实物。前几款游戏的数量不宜过多，只需要4、5个即可，这样孩子就能看懂。一会儿，然后用布盖住它，让孩子们谈论他们所看到的。这个游戏可以培养孩子有意识地集中注意力的能力。起初，孩子们只能说出事物的名称。后来，他们还可以让孩子谈论事物的颜色。以后还可以让孩子说说事物的位置等。6、如何玩数字游戏：玩这个游戏的宝宝必须达到能流利数数的阶段。家长说出几个数字，宝宝必须继续数相同的数字。比如，父母说1、2、3，宝宝就会说4、5、6；如果父母说7、8，宝宝就会说9、10……玩这个游戏还可以引导宝宝了解更多。数字。7.大小西瓜——可以打破思想陈规和思想惰性。游戏玩法：孩子们站成一圈。老师指定一个孩子为组长，嘴里说“大西瓜”，但双手却摆出小西瓜的姿势；然后第二个孩子说：“小西瓜”，但双手摆出大西瓜的姿势，依此类推，直到最后一个孩子。8、反密码游戏——能够打破思维定型和惯性的游戏。玩法：老师说出密码，学生按照说明进行操作。例如，如果你说：前进一步，学生就会后退一步。儿童心理教育
